一、网络与新媒体专业定位及优势

网络与新媒体专业设立于2015年，2019年获批广东省级特色专业，2022年软科中国大学专业排名全国第七。目前专业培养分为数字品牌传播与数字内容生产两个大专业方向，尤其注重数据分析、计算机语言编程、社交媒体内容生产实训等应用类课程建设。本专业基本学制为4 年，修业年限：3-6 年。学生考核合格，根据《中华人民共和国学位条例》授予文学学士学位。

本专业强调突出“国际化+全媒体”的交叉型人才培养模式，旨在培养熟练掌握全媒体技术，适应融媒体时代需求，立足粤港澳大湾区特色，具备全球视野的国际化传播人才，着力打造新媒体视觉创意与传达能力、数字品牌传播能力、熟练运用网络传播技术和应用开发能力。

本专业拥有新闻实验室、数字电视演播厅、数码媒体动画实验室、灯光实验室、广告设计实验室等五个实验室，保证了实践课程的开展，提升学生的实操技能。目前与美国、英国、澳大利亚等10多所境外高校开展教师访学、学生交换、双学位、本硕连读、暑期课程项目；与人民网、新华网、南方报业、广东电视台等30多家主流媒体以及阳狮国际等行业领头公司共同建立了实践教学基地，拥有省级实验教学示范中心、融合媒体实验室等，定期举办具有国际化特色的实践教学工作坊。

二、网络与新媒体专业的培养目标

（一）网络与新媒体（数字内容运营）方向

为适应互联网行业快速变革和分工专业化的趋势，在网络与新媒体专业下设数字内容运营方向，旨在培养具备互联网时代和媒体融合背景下的内容生产和产品运营能力，掌握新闻、推广等各类媒体内容生产和传播、数字媒体技术与应用、以及数字产品生产和运营等多领域知识和技能，并具备优秀的外语能力的新媒体人才。本专业方向的毕业生应该适合在各类媒体公司、政府和企事业单位的宣传部门、互联网行业从事内容生产、产品运营管理、创意咨询以及数字媒体运营等方面的工作，成为能满足全媒体时代需要的泛传播人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，熟悉传播伦理与法规；

2.具有丰富的社会人文学科的基础知识和网络传播学和媒体运营专业知识，掌握必备的社会科学基本研究方法；

3.适应互联网的开放互动、快速变革和分工专业化的特征，具有媒体融合背景进行内容生产和产品运营的能力，洞察数字媒体领域最新动态和发展趋势。

4.熟练使用信息可视化、多媒体制作和数据挖掘等数字媒体信息工具和扎实的媒体内容生产能力，从事媒体内容生产和传播、数字媒体产品设计、运营与管理以及数字媒体平台运营等工作

5.具有宽广的国际视野。具有良好的英语沟通能力和国际品牌传播能力。

（二）网络与新媒体（数字品牌传播）方向

为适应互联网和人工智能时代，在网络与新媒体专业下设数字品牌传播方向，旨在培养能适应互联网开放互动和快速变革的特点，掌握品牌传播、数字媒体技术与应用等多领域知识和技能，并具有优秀的外语能力的复合型全媒体国际品牌传播人才。本专业方向的毕业生适合在企事业单位的广宣部门、广告公司、数字媒体平台及信息咨询行业从事产品运营管理、营销广告、公共关系、咨询创意、数字媒体策略制定与效果评估等方面的工作，成为数字媒体时代品牌传播领域的生力军。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，熟悉传播伦理与法规；

2.具有丰富的社会人文学科的基础知识和扎实的网络传播学和市场营销学专业知识，掌握必备的社会科学基本研究方法；

3.适应互联网的开放互动和快速变革的特征，具有媒体融合背景下利用全媒体进行品牌传播的能力，洞察数字品牌传播领域最新动态和发展趋势。

4.熟练使用信息可视化、多媒体制作和数据挖掘等数字媒体信息工具，从事品牌创意与策划、品牌运营与管理、数字营销与广告策划、危机公关处理、数字媒体平台运营等工作

5.具有宽广的国际视野。具有良好的英语沟通能力和国际品牌传播能力。

三、培养规格

基本学制：4 年，修业年限：3-6 年。本专业毕业最低总学分154学分，总学时2352学时；其中必修课程100学分，占64.94%；选修课程54学分，占35.06%；实践教学34学分，占22.08%。

四、课程体系：

本专业秉承“专业技术+外语+全媒体技能”的培养理念，下设数字品牌传播和数字内容生产和运营两大专业方向，课程设置坚持理论和实训并重，主要涵盖传播学专业理论、数据技术及应用、视觉传播及实践、数字营销等四大板块，核心课程包括：传播学概论、新媒体传播、媒介融合导论、媒体社会学、媒体心理学、移动互联网研究、摄影与视觉传播、网络新闻实务、网页设计与制作、数字摄像与非线性编辑 、二维/3D动画制作 、UI界面设计、计算机语言 、新媒体数据分析与运用、网络舆情监测与研判 、新媒体产品创意与实践、新媒体运营与管理、专业实习及毕业论文等。

（一）网络与新媒体（数字内容运营）方向核心课程

媒介融合导论、网络新闻采访与写作、新媒体数据分析与应用、数据与信息可视化（实训）、新媒体产品创意与开发、网络舆情监测与研判（实训）、新媒体视听节目制作、新媒体界面设计（实训）、计算机语言（实训）、数字影像处理与非线性编辑、传播学研究方法、人工智能与算法决策等。

（二）网络与新媒体（数字品牌传播）方向核心课程

艺术思维与创意表达、市场营销学、数字媒体策划、品牌数字传播、整合创意传播设计、新媒体运营与管理（实训）、国际市场营销、商业摄影、互动营销设计工作坊、程序化购买广告实践、危机传播管理、大数据传播、消费者行为学、视觉思维与视觉说服、传播学研究方法等。

五、专业有朝气的师资队伍：

网络与新媒体专业拥有一支学术背景良好、学术水平过硬、教学热情高的教师队伍。专业专任教师21名，其中14名具有博士学位，大部分具有海外留学或访学经历，涵盖了广告、数字新闻、数据挖掘、设计和图像处理等学科背景。

团队成员都在网络与新媒体领域有丰富的教学经验和科研产出。近三年专业老师成功申报国家及省部级项目超20项，发表科研论文五十篇以上，这些科研成果都将通过教学环节，反馈到学生的日常学习中，有益于人才培养。

本专业从创立之初即以培养立足粤港澳地区，放眼全球的国际化全媒体人才为理念，强调实践教学与双语教学，以课堂教学结合实务工作坊模式展开应用型人才培养，强化国际交流、实践教学、体验式学习、研究性学习等人才特色与创新培养模式。每年有近60多位师生参与国际交流，近30%的学生赴境外深造，一批优秀学生到腾讯、网易、华为、南方日报报业集团、羊城晚报报业集团等知名企业工作。

六、教学条件

本专业紧跟业界发展趋势，先后建成融合媒体实验室、虚拟现实演播实验室、数码媒体动画实验室、灯光摄影棚、录音实验室、全媒体创意实验室、大数据与调查统计实验平台、广告实验室等专业实验室，同时注重教学资源库建设，拥有数字媒体艺术省级实验教学示范中心，以及广州大学城唯一的达芬奇国际认证培训中心，实验室建设达到广东省一流水平。通过完备齐全的软硬件教学平台，学生们可掌握网络化时代急需的专业知识，拥有在激烈竞争中脱颖而出的能力。

七、毕业生前景

本专业学生毕业后就职于在互联网公司（华为、网易、腾讯等）、数字媒体平台（今日头条等）、党政机关、广告公司（阳狮等4A公司以及群邑广告等数字媒体购买公司）及信息咨询公司等，主要从事内容生产、产品运营管理、营销广告、公共关系、咨询创意等方面的工作，也有部分毕业生在国内外知名大学（如北京大学、利兹大学、四川大学等）继续深造。

八、报考建议；

1、具有从事媒体内容生产及学习数字媒体软件的热情。该专业要求学生四年内学习新闻采写、媒体策划、数据挖掘、网页设计、数字产品设计等专业课程，因此对学生的计算机使用能力有一定的要求,所以对这两方面内容兴趣不高的考生,建议慎重报考。

2.做好考前评估,了解该专业在各高校的培养方向。近几年开设数据科学与大数据技术专业的高校较多,各个高校开设情况、课程重点、培养方向各有不同,要根据自身特点和专业特点进行理性分析,找到适合自身发展的院校。

3.做好职业生涯规划。网络与新媒体专业是一门交叉学科,学习的课程较多,需要尽早地对未来职业发展进行规划,进而根据各个院校该专业的特点选择适合自己的院校,并在基础课程基础上,通过辅修、选修等方式精修相关学科,夯实基础。