专业名称

英语专业

建立时间

1965

所在学院

英语语言文化学院

所属学科门类

文学

是否为国家级一流本科

专业建设点

是

是否为省级一流本科

专业建设点

基础数据采集表

专业现有在校生人数

1159人

专业现有教师人数

76

近三届聘用毕业生的知名单位

华为技术有限公司、比亚迪股份有限公司、深圳市罗湖区教育局、厦门市税务局、国家税务总局广州市天河区税务局、雀巢有限公司、普华永道中天会计师事务所、广东省中科进出口有限公司、深圳能源燃气投资控股有限公司、中山市人民政府发展研究中心、TCL空调器（中山）有限公司等。

近三届本科毕业生

深造去向的知名院校

（含：境内、外）

北京大学、香港大学、清华大学、复旦大学、香港中文大学、上海交通大学、香港科技大学、南京大学、北京外国语大学、华中科技大学、上海外国语大学、北京语言大学、香港城市大学、上海交通大学等。

兰卡斯特大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、澳大利亚澳洲国立大学、布里斯托大学、美国南加利福尼亚大学、美国加州大学伯克利分校、美国哥伦比亚大学、荷兰格罗宁根大学、德国康斯坦茨大学等。

注：尚未有毕业生的专业，无需填写涉及毕业生的内容。

本专业实力如何？

广外英语专业是新中国首批英语专业，是原广州外国语学院的首批专业。经过半个多世纪的建设，在历代英文人的共同努力下，英语专业现已成为“双万计划”国家级一流专业建设点、教育部特色专业建设点和专业综合改革试点，广东省名牌专业、特色专业和重点专业，并在教育部首批本科教学评估中获“优秀”等级。拥有1个国家级教学团队和4个省级教学团队，5门国家级一流课程，3门国家级精品资源共享课、8门省级一流课程，3门省级思政示范课程、2门省级在线开放课程、3门省级精品视频公开课和2门省级精品资源共享课；获得1项国家级教学成果奖、11项省级教学成果奖，拥有1个省级人才培养模式创新实验区，1个省级实践教学基地；15套教材获评国家级规划教材，3套教材获评省级精品教材。

这个专业的培养目标是什么？致力于培养什么样的人才？

本专业致力于培养兼具扎实语言功底、深厚人文素养、跨文化能力、创新思维及高度社会责任感的国际化优秀人才，以适应国家对外交流、广东社会经济发展需求，能够在全球治理、文明互鉴、技术融合等领域发挥关键作用。

毕业生应通晓国际规则，能有效进行跨文化交流，掌握调查研究方法，在外交、国际贸易、英语教育、中西文化交流等领域具有明显的竞争优势和可持续发展的潜力；还可进入英语文学与比较文学、语言学及应用语言学、翻译学、区域国别学、教育学等方向进一步深造。

培养目标

1. 价值引领：塑造具备文化自信与国际传播能力的时代新人

以人格教育定方向，强化家国情怀与跨文化素养。培养学生深入理解中国理论与实践，能够熟练运用英语有效构建和传播中国叙事，在国际对话中打破“有理说不出、说了传不开”的被动局面，成为融通中外的文明交流使者。

2. 人文筑基：培育具有思想深度与审美判断力的博雅通才

回归人文学科本质，通过经典研读与批判性思维训练，提升文化理解力、审美能力与高阶思辨力。使学生超越语言工具性局限，形成区别于AI的独特心智优势，从“语言技工”转向具备思想洞察与创新能力的复合型人才。

3.  交叉创新：锻造AI赋能下的跨学科融合与实践能力

面向技术变革，强化跨学科知识迁移与创新实践能力。通过“英语（语言学人才拔尖实验班）”“虚拟仿真平台”等载体，整合语言学、信息技术、区域国别、国际传播等学科资源，培养学生在国际组织、外交、教育、经贸等领域的核心竞争力。

4. 分层卓越：实现从“批量生产”到“精准塑造”的战略转型

依托“分类卓越”体系，设立差异化课程模块，对接学生特长与社会需求，重塑语言学习范式，强化全球视野与协作领导力。具有扎实的英语听、说、读、写、译基本能力；具有较强的跨文化意识，对文化差异具有较高敏感性；熟悉英语语言、文学研究的常用方法，具有问题意识、批判性思维和动手能力，能进行社会或田野调查。

这个专业学什么？怎么学？

（从课程体系、核心课程，专业交叉融合等方面入手）

英语专业本科学制四年。专业课程分为语言技能课程和专业知识课程两大板块，各分为必修和选修两类。技能系列课程旨在夯实学生语言基础，全面提升语言运用能力。专业知识必修课程（英语文学导论、语言学导论、理解当代中国、西方文明史、跨文化交际）以全景介绍性方式帮助学生了解相关专业概貌，帮助学生初步形成（跨）学科意识，为后续专业方向课程学习打好基础。专业知识选修课程包括英语文学与比较文学、语言科学与应用、区域国别与跨文化、翻译与国际传播、语言信息技术五个模块。每一个模块都提供涉及该学科经典文献、基础理论、研究方法、个案分析等课程，为学生提供系统的专业化学科训练，全面提升（跨）学科意识、思辨能力、跨文化能力、个人素质和从业潜力。

教学模式方面：

（一）语言教学贯穿四年全过程。第一、二学年集中于英语语言运用能力的全面、快速提升和发展，教学的主要任务是对学生进行全面、严格的语言基本功训练、交际能力和话语意识的培养。

（二）专业知识教学：从第一学期开始学生逐步接触各模块的专业知识课程，低年级以培养兴趣为主，由浅及深，引导学生逐渐聚焦一至两个模块，系统修读学科领域的课程。

（三）重视内容-语言融合式教学，在内容学习中不断提升语言意识、语言质量和话语能力，在语言学习中渗入学科和专业意识，促成语言、跨文化思辨、解决问题的能力不断提高。课程采用英文授课，毕业论文用英文撰写。

这个专业有何广外特色？

一、 强大的师资力量与学术底蕴
英语专业拥有一支高水平的师资队伍，学术造诣深厚，而且教学经验丰富，能够为学生提供高质量的教学和指导。经过数代人的不懈努力，英语专业已成为广东省名牌专业、特色专业和重点专业，是教育部特色专业建设点和教育部专业综合改革试点单位。

二、多元化的培养模式和课程体系
英语专业实施分类卓越的培养模式，在必修课之外，学生可以从六大课程群选修课程，包括高阶语言能力、英语文学与比较文学、语言科学与应用、区域国别与跨文化、翻译与国际传播、语言信息技术等，以满足学生不同的学术兴趣和职业规划。对于已经明确了专业方向，对某一学科方向有浓厚兴趣的学生可以集中在一个课程群系统修读该学科领域的课程；兴趣广泛，希望尽可能涉猎多个学科方向，接受英语专业通识教育的学生，可以跨多个课程群选修课程。

英语专业还设有英语（语言学拔尖人才实验班），通过个性化、研究型和国际化的指导，培养具有学术创新能力的英语专业拔尖人才。

本专业注重实践教学，通过打造“课内-课外、校内-校外”四位一体的实践教学体系，提升学生的实践能力和创新能力。

三、广泛的国际交流与合作
本专业与国际多所高校和研究机构建立了合作关系，开展了“双学位项目”“交换生项目”等一系列国际化教学实践合作项目，为学生提供了国际学术交流的平台。本专业每年通过“海外名师项目”和“云山讲座讲授”计划，邀请国际知名大学的学者来讲学，拓宽学生的国际视野。

四、丰富的赛事和活动
英语专业举办各种比赛和活动，如英语语音语调大赛、英语写作与朗诵大赛、英语戏剧大赛等，这些赛事不仅促进了学生对专业知识的学习，还提供了实践机会，有助于学生在比赛中提升专业水平。

专业还鼓励学生参与各类学术竞赛和社会实践活动，以培养学生的综合素质和创新能力。

五、高质量的就业与升学指导

本专业注重学生的就业与升学指导，通过提供职业规划、就业指导、创业培训等服务，帮助学生顺利就业或继续深造。

本专业毕业生深受用人单位欢迎，就业质量高，且有不少学生能够申请到国内外知名高校继续深造。

综上所述，本专业人才培养特色体现在强大的师资力量与学术底蕴、多元化的培养模式和课程体系、广泛的国际交流与合作、丰富的赛事和活动以及高质量的就业与升学指导等方面。这些特色共同构成了卓越的人才培养体系，为学生提供了广阔的发展空间和无限的可能。

专业就业升学前景如何？

（可从主动对接国家与区域发展战略，市场需求旺盛，近年来毕业生就业去向与数据等方面叙述）

一、毕业去向落实率高，就业领域多样

毕业去向落实率高：本专业的毕业去向落实率高一直保持在较高水平，实现了就业质量高、就业层次高、就业专业对口率高、专业竞争力强、创新创业能力强的“三高两强”目标。

就业领域多样：毕业生主要就业方向包括外交外事、英语教师、外语考试培训师、留学咨询顾问、教材开发人员及在线教育工作者等。此外，随着中国与世界的交流日益频繁，英语专业毕业生在国际贸易、外交、新闻传媒等领域也展现出广阔的就业前景。用人单位对广外英语毕业生在综合素养、英语水平、专业能力、沟通能力、写作能力等方面高度肯定。

二、薪资待遇高
广外英语专业毕业生在薪资待遇方面表现出色，体现了市场对广外英语专业毕业生的高度认可和需求。

三、国际视野与跨文化交际能力
本专业注重培养学生的国际视野和跨文化交际能力。通过广泛的国际交流与合作项目，学生不仅能够拓宽国际视野，还能够提升跨文化交际能力，这在全球化背景下具有极高的竞争力。

四、升学与深造机会丰富
本专业的毕业生还有丰富的升学与深造机会。他们可以选择继续攻读国内外知名高校的硕士、博士学位，进一步提升自己的学术水平和专业能力。

五、校友网络与资源
本专业拥有庞大的校友网络，校友们遍布各行各业，为在校生提供了宝贵的资源和支持。通过校友网络，学生可以更好地了解行业动态、获取就业机会和职业发展建议。

综上所述，英语专业的就业前景非常广阔。毕业生在就业领域、薪资待遇、国际视野与跨文化交际能力、升学与深造机会以及校友网络与资源等方面都表现出色。因此，对于有志于从事英语教育、国际交流及相关领域工作的学生来说，广外英语专业无疑是一个明智的选择。