专业名称

土耳其语

建立时间

2016年

所在学院

亚非语言文化学院

所属学科门类

外国语言文学类

是否为省级一流本科

专业建设点

是

本专业实力如何？

2021年，广外土耳其语专业获批省级一流本科专业建设点，属于国家级重点学科外国语言文学支撑专业。

这个专业的培养目标是什么？致力于培养什么样的人才？

广东外语外贸大学土耳其语专业的培养目标是全面贯彻党的教育方针，致力于培养思想素质高、专业水平高、跨文化交际能力强、实践创新能力强、具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际合作与竞争、具有社会责任感的高水平国际化人才。具体而言，该专业旨在培养具备以下特质的高素质复合型国际化人才：

1.扎实的语言能力：学生将掌握扎实的土耳其语语言知识和能力，同时具备较强的英语综合应用能力，能够熟练使用土耳其语和英语进行听说读写译等交流活动。

2.广泛的知识面：学生将深入了解对象国（土耳其）的地理、政治、经济、历史、文化等概况，并具备比较广泛的科学文化知识，对于政治、经济、历史、文化和自然科学等方面均有较为深刻的了解。

3.跨文化交流能力：学生将具备良好的跨文化交际能力，能够在不同文化背景下进行有效的沟通和交流，熟悉跨文化沟通的基本要领和规范。

4.实践与创新能力：学生将通过系统的学习和实践，培养实践创新能力，能够运用所学知识解决实际问题，并具备求实创新意识及锐意进取精神。

5.国际视野与家国情怀：学生将拥有开阔的国际视野，坚定的政治立场，兼有家国情怀，能够在国际舞台上充分展现专业能力，胜任政府、国际组织、跨国公司、企事业单位等部门的工作。

6.信息技术应用能力：学生将能够熟练运用现代信息技术及人工智能手段进行文献检索、资料查询和数据分析，辅助学习和研究。

7.区域国别研究能力：学生将掌握区域国别领域的主要研究方法，熟悉区域国别研究的前沿问题，具备从事国别区域研究的能力。

这个专业学什么？怎么学？

广东外语外贸大学土耳其语专业开设于2017年，是华南地区唯一的土耳其语教学点，是我校优势重点学科外国语言文学学科下属专业。本专业人才培养方案完善，教学计划的制定及实施高度注重准确性、实用性，追求与市场需求紧密对接。作为服务国家战略需要，土耳其语专业采取双外语、应用型、国际化教学模式，通过实行“土耳其语+英语+微专业”的双外语微专业学制和“3+1”国际化联合培养模式，培养学生国际化视野，打造复合型高端战略人才。

土耳其语专业设置了丰富的课程体系，包括必修课、选修课、跨学科微专业课程以及实践教学环节。专业核心课程包括基础土耳其语、土耳其语视听说、土耳其概况、土耳其语阅读、土耳其文学简史、高级土耳其语、土耳其语翻译、土耳其语写作等，这些课程系统地培养学生的土耳其语语言技能和应用能力。跨学科微专业课程分为国际关系模块、法学模块、汉教模块、会计模块和经济贸易模块，学生需在五个模块中选择一个进行深入学习。这些课程帮助学生拓展知识面并提升综合素养。学生入校前两年为专业基础学习阶段，主要进行语言基础知识的学习和巩固。第三年则前往土耳其接受沉浸式全土耳其语教学，学习语言、土耳其历史、国情和文化知识。第四年的高级专业能力学习阶段中，学生将接受翻译、写作等高级语言课程，进行高阶语言能力培训。第四年的高级专业能力学习阶段中，学生将接受翻译、写作等高级语言课程，进行高阶语言能力培训。

土耳其语专业结合新文科建设相关理论，开展“3+1”联合培养模式，学生在国内完成两年基础阶段学习后，三年级安排赴土耳其留学一年，深入了解土耳其国情并进一步提高语言水平。目前广外已与土耳其的伊斯坦布尔阿伊登大学、伊斯坦布尔文化大学、安卡拉哈哲巴伊然威利大学等著名高校就学生交换、学术交流合作等方面签署协议。

这个专业有何广外特色？

1. 双外语微专业学制

实行“土耳其语+英语+微专业”的双外语微专业学制，要求学生参加全国大学英语六级考试并取得成绩报告单。通过辅以计算机/网络教学等技能的全面系统的学习与实践，使学生具备更高的土耳其语、英语水平和更强的实际应用能力。这种培养模式不仅提升了学生的外语能力，还增强了其跨文化交际能力和实际应用能力。

2. 国际化视野与家国情怀培养

本专业秉承“强外语、厚中文、宽视野”的人才培养特色目标，要求学生不仅具备较强的外语能力，还拥有扎实的中文基础和广阔的视野，能够更好地进行跨文化交流和沟通。同时，学生需具备坚定的政治立场和家国情怀，能够在国际舞台上充分展现专业能力，胜任政府、国际组织、跨国公司、企事业单位等部门的工作。

3. 丰富的国际交流项目

结合新文科建设相关理论，开展“3+1”联合培养模式，即大三赴土耳其知名学府进行一年左右的海外交流学习。这种国际化的学习经历有助于拓宽学生的国际视野和跨文化交流能力。此外，学生还可以通过海外短期交流项目进一步提升自己的跨文化交际能力和实际操作能力。目前广外已与土耳其的伊斯坦布尔阿伊登大学、伊斯坦布尔文化大学、安卡拉哈哲巴伊然威利大学等著名高校就学生交换、学术交流合作等方面签署协议。

4. 实践教学与科研活动

通过社会实践、军事训练、专业实习与劳动等活动，学生能够将所学知识应用于实际，提高实际操作能力和综合素质。此外，学生还可以通过调研、学术讲座、研讨会等形式开展科研活动，成绩优异者可获得创新能力学分。这种实践教学模式有助于培养学生的实践创新能力和社会责任感。

5. 复合型人才培养

本专业注重培养学生的综合素质和实际应用能力，旨在培养具有扎实的土耳其语语言知识和能力，了解对象国地理、政治、经济、历史、文化等概况，并具有比较广泛的科学文化知识和较强的英语应用能力的高素质复合型国际化人才。这种复合型人才培养模式使学生能够在多个领域从事翻译、研究教学、管理等工作。此外，本专业还开设了土耳其语（法学双学士学位）。

专业就业升学前景如何？

土耳其语专业紧密对接中国的“一带一路”倡议，特别是中土两国在政治、经济、文化等领域的合作不断深化。随着中国与土耳其之间合作的深入，对土耳其语人才的需求显著增加。特别是在基础设施建设、能源合作、贸易往来、旅游发展等方面，都需要大量精通土耳其语的专业人才。具体表现在以下几个方面：

1.国际关系与外交需求：中土两国在政治、经济、文化等领域的合作不断加强，对土耳其语人才的需求明显增加。主要体现在外交事务、政策解读和国际会议的翻译工作上。

2.国际商务与贸易需求：随着“一带一路”倡议的推进，中土之间的贸易往来日益频繁。企业需要熟悉土耳其语的商务人才，负责市场拓展、商务谈判和合同签署等工作。

3.经济与商业需求：土耳其作为新兴市场国家之一，其经济发展潜力巨大。在能源与基建合作领域，以及中国企业在土耳其的投资项目中，都需要大量土耳其语人才进行项目协调和管理。

4.教育与学术研究需求：随着中土教育合作的不断深化，教育和学术研究领域对土耳其语专业人才的需求也在增加。高校需要土耳其语教师进行语言教学、课程开发和学术研究；科研机构需要土耳其语研究人员从事中土关系研究、土耳其文化研究和语言学研究。

5.媒体与新闻传播需求：随着全球信息交流的加速，媒体和新闻传播领域对土耳其语人才的需求也在增加。新闻机构需要土耳其语记者和编辑进行新闻报道和稿件翻译；媒体公司需要土耳其语人才进行国际新闻采编和多语言传播。

6.新媒体与内容创作需求：新媒体平台和社交媒体需要土耳其语内容创作者进行内容制作和传播；自媒体和网络平台需要土耳其语人才进行多语言内容推广和运营。

目前，华南地区仅有我校开设土耳其语专业，市场对土耳其语人才的需求大于供给，学生在毕业后可凭借土耳其语的专业背景在外交部、商务部等国家部委、地方外办和各级政法系统、中央广播电视总台、使领馆、土耳其企业驻华办、大型互联网公司、跨国公司等单位就职，专业就业前景良好。

土耳其语专业第一批毕业生于2021年走出校园。直接就业11人，国内深造1人，毕业去向落实率达到100%。学生直接就业的对象企业包括：华为技术有限公司、小米科技有限公司、米可世界科技有限公司等。第二届毕业生于2023年毕业，直接就业1人，国内外升学10人，包括上海外国语大学、华南理工大学、瑞典斯德哥尔摩大学、土耳其马尔马拉大学、伊斯坦布尔大学等，其中一名学生还获得了土耳其国家奖学金，毕业去向落实率达到100%。。第三届毕业生于2024年毕业，直接就业10人，国内外升学1人，毕业去向落实率达到100%。学生直接就业的对象企业包括：比亚迪集团，「BIGO」广州市百果园网络科技有限公司、中联重科股份有限公司等。本专业毕业生呈现就业层次高，专业对口率高的良好发展态势。