专业名称

老挝语

建立时间

2013年

所在学院

东南亚学院（东南研究院）

所属学科门类

外国语言文学

是否为省级一流本科

专业建设点

是

本专业实力如何？

本项目依托本校“非通用语种教学与研究中心”和“国家级非通用语种本科人才培养基地”，本专业于2015年成为省级专业综合改革试点的成员之一，所属外国语言文学学科于 2012 年被选为第九轮广东省重点学科，2018 年被选为广东省重点建设学科，2021年获批广东省一流本科专业建设点。

这个专业的培养目标是什么？致力于培养什么样的人才？

秉承“强外语、厚中文、宽视野”的人才培养特色目标，全面贯彻党的教育方针，培养思想素质高、专业水平高、跨文化交际能力强、实践创新能力强，具有国际视野，通晓国际规则，能参与国际合作与竞争，具有社会责任感的高水平国际化人才。具体是指培养具有扎实的老挝语语言知识和能力，还拥有扎实的中文基础和广阔的视野，了解对象国地理、政治、经济、历史、文化等概况，并具有比较广泛的科学文化知识和较强的英语应用能力，能够更好地进行跨文化交流和沟通，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的高素质复合型国际化人才。

本专业毕业预期达到以下目标：

1.培养目标1：具有良好的思想道德品质、身心素质和专业素质，具有较宽的知识面，对于政治、经济、历史、文化和自然科学等方面均有较为深刻的了解。

2.培养目标2：具备良好的专业素质，具有扎实的老挝语语言基础及更强、更高的英语综合应用能力。

3.培养目标3：在具备扎实的英语+老挝语听说读写译能力的基础上，了解国际语言学、文学、政治、历史、文化等相关学科前沿发展现状和趋势。

4.培养目标4：兼具家国情怀、坚定的政治立场及国际化视野和卓越的跨文化交际能力，对网络时代的各种新技术、新媒体、新业态有一定的敏感度和认识度，了解并掌握人工智能技术，并能将其运用于翻译、研究、教学、管理等工作中。

5.培养目标5：结合新文科建设相关理论，培养学生的区域国别研究能力，掌握区域国别领域的主要研究方法及分析工具，具备求实创新意识及锐意进取精神，拥有较高的分析能力、适应能力、创新能力及决策能力。

这个专业学什么？怎么学？

老挝语专业是培养具有扎实语言基础和跨文化交际能力的国际化人才的专业。从课程设置来看，主要包括三个层面的内容：语言技能培养、区域国别认知、跨文化交际能力。核心课程：老挝语语音、老挝语口语、基础老挝语、老挝语视听、老挝语阅读、老挝概况、高级老挝语、老挝语笔译、老挝语口译、老挝语写作、老挝文学作品选读、东南亚文化概论等。

在语言学习方面，采用循序渐进的方式，从语音、基础老挝语开始，逐步过渡到口语、视听、阅读等应用课程，最后学习高级老挝语、口笔译等专业技能课程。这种课程设置确保学生能够扎实掌握老挝语听说读写译各项技能。专业学习不仅局限于语言本身，还包括老挝概况、东南亚文化概论等区域研究课程，帮助学生深入了解目标语国家的政治、经济、历史、文化等。同时开设老挝文学作品选读等课程，提升学生的人文素养。

这个专业有何广外特色？

本专业强调“强外语、厚中文、宽视野”的培养特色。除了老挝语，学生还要学习英语，达到较高的英语应用能力；同时需要具备扎实的中文基础，这对未来从事翻译工作很有帮助。此外，专业还融入了信息技术、人工智能等现代元素，培养学生运用新技术开展工作的能力。学好老挝语专业，首先要重视语言基础训练，特别是发音和基础语法的学习；其次要养成良好的语言学习习惯，坚持听说读写全方位练习；再次要主动了解老挝的社会文化，培养跨文化思维；最后要积极参与实践活动，将所学知识应用到实际工作中。通过系统的专业学习，毕业生能够在外事、经贸、文化、教育等领域从事翻译、研究、教学、管理等工作，成为具有国际视野的复合型人才。

专业就业升学前景如何？

根据毕业生培养质量跟踪调查，我专业毕业生口碑及外部评价良好，充分体现了广外非通用语种专业为国家重大战略服务，为“一带一路”服务，为粤港澳大湾区建设服务的特性，呈现出高端就业和升学“双高”的优势。据不完全统计，近年毕业生中，多人获得国内及国(境)外知名高校硕士研究生入学资格，包括美国东北大学、爱尔兰都柏林大学、香港城市大学、香港理工大学、北京大学、北京外国语大学(6人)及广东外语外贸大学等。就业方面多人入职国内外知名机构及国家部委，如： 1人入职中联部，4人入职外交部，1人入职新华社，2人入职公安部门，2人入职省级外事部门，2人入职高等院校担任专职教师，1人入职中国银行，5人入职国企，2人入职世界四大律师事务所，3人入职大型互联网企业，4人入职跨国大型企业。 充分展现了广外老挝语专业志存高远、追求卓越的特色和定位。